
sexta-feira, 29 de agosto de 2008
domingo, 24 de agosto de 2008
sábado, 23 de agosto de 2008
Sugestão...
OLHA QUE IDÉIA LEGAL DA NOSSA COLEGA DO CURSO :
"...Olá pessoal,
Que tal a letra, o vocabulário e conteúdo dessa música de Gil?
Percebam que a interdisciplinaridade do seu conteúdo pode integrar um projeto, por exemplo, entre outros usos.
Ótima para usar nos nossos laboratórios com os nossos alunos. Concordam? ..."Claudia Maria Martins da Silva
sábado, 23 agosto 2008, 20:02
Música de Gilberto Gil
Título: Pela Internet
Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada
Um barco que veleje
Que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da infomaré
Que leve um oriki do meu velho orixá
Ao porto de um disquete de um micro
emTaipé
Um barco que veleje nesse infomar
Que aproveite a vazante da informaré
Que leve meu e-mail até Calcutá
Depois de um hot-link
Num site de Helsinque
Para abastecer
Eu quero entrar na rede
Promover um debate
Juntar via internet
Um grupo de tietes de Connecticut
De Connecticut acessar
O chefe da Macmilícia de Milão
Um hacher mafioso acaba de soltar
Um vírus pra atacar programas no
Japão
Eu quero entrar na rede pra contactar
Os lares do Nepal, os bares do Gabão
Que o chefe da polícia carioca avisa
pelo celular
Que lá na Praça Onze tem um
videopôquer para se jogar.
sexta-feira, 22 de agosto de 2008
CURSO PROMOVIDO PELA COORDENAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL!
INCLUSÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
"...Para a implantação do computador na educação são necessários basicamente quatro ingredientes: o computador, o software educativo, o professor capacitado para usar o computador como meio educacional e o aluno. Todos eles têm igual importância ..."
José Armando Valente
“... a grande maioria das escolas e professores ainda está tateando sobre como utilizá-las adequadamente...”
"...Os professores, em geral, ainda estão utilizando as tecnologias para ilustrar aquilo que já vinham fazendo, para tornar as aulas mais interessantes. Mas ainda falta o domínio técnico-pedagógico que lhes permitirá, nos próximos anos, modificar e inovar os processos de ensino e aprendizagem..." José Manuel Moran
Pensando nisso os NTE'S - Núcleo de Tecnologia Educacional implementa uma importante capacitação para professores e coordenadores da rede estadual de ensino do estado da Bahia, com o objetivo de refletir e trocar idéias sobre o processo de inclusão das tecnologias digitais em nossas escolas : Ensinar e aprender com as TIC's!
Tenho a plena consciência de que a internet dispõe de grandes recursos e informações que podem auxiliar os alunos em seu desenvolvimento pedagógico, mas ainda temos dificuldades de "COMO" e de que "FORMA" utilizá-los como ferramenta no processo de construção do conhecimento.
O educador precisa acompanhar a evolução tecnológica, e saber como tirar proveito da tecnologia para que o processo-ensino-aprendizagem ocorra de forma eficaz.
A nossa tutora do curso Gaby me “instigou" e me deixou bastante curiosa quando lançou a seguinte questão:
“...o problema não está na tecnologia em si, mas sim no modo com que vc a utiliza. Trazendo esta situação para as nossas escolas o que realmente vemos? Alunos "viciados" em orkut, com o celular da moda, e aí eu pergunto: como poderemos utilizar isso a nosso favor?...”
Isso foi uma pergunta que me deixou “INQUIETA” e que teremos um grande desafio de como aproveitarmos a curiosidade e o uso constante dos nossos alunos nesses espaços virtuais, como o orkut, blogs, flogs, fotologs ou videologs, webquest, wikis, etc.; como novas possibilidades pedagógicas no processo ensino aprendizagem.
"...Levar a web para sala de aula, e vice-versa, ainda é um desafio econômico e estratégico para educadores e governos..."
Gonçalo Junior
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